音乐舞蹈学院启动一年级声乐“高精尖”实验班培养计划 ——以评促建,以点带面,推动声乐专业教学高质量发展

发布者:音乐发布时间:2026-03-30浏览次数:10


为深入贯彻“以生为本、追求卓越”的教学理念,进一步提升音乐舞蹈学院声乐专业人才培养质量,学院在注重一年级学生专业基础全面夯实的同时,着力构建“高精尖”人才早期发现与精准培养机制。本周一,由院长刘友合,教学副院长宋家辉牵头组织的一年级声乐专业选拔活动在学院合唱厅圆满举行,标志着一年级声乐“高精尖”实验班培养计划正式启动。

本次活动覆盖全体一年级声乐专业学生,旨在通过全员参与、公开选拔的方式,挖掘具有优秀潜质的声乐苗子,实施更具针对性、系统性的专业指导。活动现场,院长亲临指导,部分声乐专业骨干教师组成评审组,全程参与观摩、评议与研讨。学生们依次登台展示,展现出扎实的基本功与良好的艺术表现力。

评审过程中,教师们围绕演唱技巧、音乐表现力、舞台风貌等方面展开深入交流与细致评议,结合学生实际表现进行综合评分。经过公平、公正、公开的评选,最终24名同学脱颖而出,入选一年级声乐“高精尖”实验班,纳入学院重点培养序列。


此次选拔不仅是一次人才的遴选,更是一次教学理念的落地实践。院长在总结中指出,声乐人才的培养既需要“面”上的整体提升,也离不开“点”上的重点突破。通过设立实验班,整合优质师资力量,实施个性化、精细化教学,旨在为有潜力的学生搭建更高起点的发展平台,同时也以点带面,激发全体学生的学习热情,营造比学赶超的良好氛围。

参与活动的教师表示,此次选拔与研讨过程本身就是一次深度的教学交流,有助于进一步明晰教学方向、优化教学方法。入选学生也表示,将珍惜学院提供的平台,在接下来的学习中以更高标准要求自己,不断突破。


本次选拔活动的顺利开展,不仅为一年级声乐教学注入了新的活力,也为学院探索“普及与拔尖并重、全面与个性兼顾”的人才培养模式积累了有益经验。未来,音乐舞蹈学院将持续深化教学改革,不断完善人才选拔与培养机制,推动声乐专业整体水平再上新台阶。